• 年輕教師自學4年開發43款軟件，鄉村學校也實現了信息化管理

    年輕教師自學4年開發43款軟件，鄉村學校也實現了信息化管理

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    彭龍是四川瀘州一名鄉村數學教師，4年多來他自學編程，開發出43款軟件應用于學校數字化管理，如教師查課、學生請假、衛生管理等方面。他說不管是在大城市還是小山村，都一樣活到老學到老。

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