• 物理老師帶學生體驗“怒發沖冠”:有疑問和驚奇,才是學習

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    林祖云是云南昆明第十中學物理老師,教學已38年,他帶學生設計的創新實驗曾獲國家級一等獎。林老師認為,學生提出疑問才是學習的開始,而題海戰術只有短期效果,教學效率低,最致命的缺陷是學生畢業后不太會做事。

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